Бадави Гусейнов: «Адиева знаю по работе в «Анжи», примерно понимаю, в каком стиле он любит играть»
– Готова ли «милли» к сегодняшней стартовой встрече группы C3 Лиги Наций против Казахстана?
– Все хорошо. Пару дней работали в интенсивном режиме. Надеюсь, к игре подойдем в максимально хорошей форме.
– Какого результата мы можем ожидать от матча с Казахстаном? Сумеете победить в гостях?
– Казахстан – крепкая сборная. Мы уже встречались с ними. Считаю, что шансы равны. Постараемся сделать все ради победы.
– Что скажете о сборной Казахстана? У них новый наставник, Магомед Адиев. Наверное, вы знаете его еще по российскому чемпионату...
– Мы смотрели их игры, увидели сильные стороны. Не можем точно сказать, по какой системе они будут играть с приходом нового тренера. Магомеда Адиева я знаю еще по работе в «Легионе» и «Анжи». Поэтому, примерно понимаю, в каком стиле он любит играть.
– После поражений в марте от Мальты (0:1) и Латвии (0:1) в нашу сборную мало кто верит. Сможете поменять отношение к команде?
– Как бы банально это ни звучало, нужно побеждать. Только так можно вернуть интерес к сборной.
– Календарь матчей приемлем для сборной? Было бы лучше начать цикл с домашней игры?
– Большой разницы не было, где начинать. Главное – начать хорошо.
– В целом, за 10 дней «милли» проведет 4 игры. Футболисты готовы к такому графику?
– C таким сборные сталкиваются впервые. Думаю, всем будет тяжело. Очень важно, чтобы все были готовы. На сборе нас больше 20-и футболистов, и понятно, что будет ротация игроков.
| № | Команда | И | М | О |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Қайрат | 6 | 9-1 | 14 |
| 2 | Ордабасы | 6 | 10-5 | 12 |
| 3 | Елімай | 6 | 10-5 | 12 |
| 4 | Оқжетпес | 6 | 10-7 | 11 |
| 5 | Астана | 6 | 9-8 | 9 |
| 6 | Қызылжар | 5 | 8-4 | 8 |
| 7 | Ұлытау | 5 | 5-4 | 8 |
| 8 | Жетісу | 6 | 6-8 | 8 |
| 9 | Атырау | 5 | 4-2 | 7 |
| 10 | Ақтөбе | 5 | 7-7 | 7 |
| 11 | Ертіс | 6 | 8-9 | 6 |
| 12 | Қайсар | 5 | 1-5 | 3 |
| 13 | Жеңіс | 5 | 2-8 | 3 |
| 14 | Алтай | 5 | 2-5 | 2 |
| 15 | Тобыл | 5 | 4-10 | 2 |
| 16 | Каспий | 6 | 2-9 | 1 |